Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses belajar mengajar sudah cukup efisien dan produktif? Jika belum, apa saja yang masih memerlukan perbaikan dan penyempurnaan? Semu…

Petunjuk Pelaksanaan Sistem Kredit Untuk Perguruan Tinggi

Edisi

1st ed

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

45 hal. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 IND p

Unterrichts Tecnologie Und Ditaktik

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

kol 125 hal 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 TES

Direktori Akreditas Program Studi 2002 Perguruan Tinggi Kedinasan & Perguruan…

Edisi

1st ed

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxvii, 91 hal.: ilus.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.204 BAN

Direktori Akreditas Program Studi 2002 Perguruan Tinggi Swasta

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

iii. 417 hal.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.204 BAN

Teaching With Technology Creating Student Centered Classrooms

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

xx, 211 hal, gmbr, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.334 SAN

International Standard Classification Of Occupation

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

355 hal.27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.38 GEN

The Teacher'S Tools

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

111 hal, gmbr, 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.307 8 KAS

Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar

I Proses Belajar Mengajar menurut Jerome S Bruner II Resource - Based Learning III Belajar Tuntas (Mastery Learning) IV Usaha -Usaha dalam Pengajaran individu V Belajar Bebas VI Gaya Belajar VII Sikap Guru VIII Beberapa Pendapat tentang Metode Kuliah IX Proses Belajar Mengajar menurut Robert M Gagne X Pengajaran Modul Para pendidik maupun orang tua siswa s…

Wie Prufe Und Zensiere

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

219 hal, 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.271.RUN